La estudiante Alejandra Pereyra y la profesora Mariana Alanís, del Instituto de Formación Docente Continua San Luis, compartieron sus experiencias tras recibir un reconocimiento por un proyecto interdisciplinario que propone aprender matemática a partir de la exploración del Parque Nacional Sierra de las Quijadas, en sintonía con los principios de STEAM (siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).
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